přečtěte si zdarma nové číslo časopisu |
Maturitní otázka se zaměřuje na vývoj moderních uměleckých směrů 19.
Práce formou stručných poznámek líčí dobu, která dala národnímu obrození (NO) vzniknout, i jeho průběh.
Práce seznamuje s průběhem národního obrození.
Tato maturitní otázka se věnuje problematice národního obrození.
Zpracovaná maturitní otázka z literatury zachycuje období Národního obrození.
Maturitní otázka pojednává o tématu národního obrození.
Stručná práce v kusých heslech shrnuje literaturu doby národního obrození, kterou dělí do dvou etap.
Maturitní otázka seznamuje s literaturou národního obrození.
Maturitní otázka uvádí literaturu národního obrození.
Maturitní otázka seznamuje s literaturou doby národního obrození.
Práce nejprve charakterizuje dobu a její projevy.
Maturitní otázka z literatury zpracovává téma národního obrození.
Jedná se o vypracovanou maturitní otázku o době Národního obrození, který představuje atmosféru doby, společenskou situaci a příčiny vzniku Národního obrození.
Tato maturitní otázka se věnuje Národnímu obrození (NO) a jeho významu pro další kulturní hnutí.
Tato maturitní otázka představuje Národní obrození a jeho význam pro jeho další kulturní vývoj z pohledu jednotlivých fází, ale i autorů, kteří se podíleli na rozvoji české kultury, dějin a jazyka.
Tato práce obsahuje maturitní otázku, která zpracovává téma Národního obrození u nás.
Maturitní otázka z literatury uvádí téma národní obrození u nás pod vlivem klasicismu a osvícenství.
Charakteristika života Virginie Woolfové, Marcela Prousta, Jamese Joyce a Franze Kafky, jejich díla.
Jedná se o zpracovanou maturitní otázka pojednává o české literatuře v letech 1948-68.
Práce popisuje sumerskou, egyptskou, hebrejskou, indickou, perskou a čínskou literaturu.
Práce představuje první literární památky v Čechách.
Práce předkládá téma nejstarší české literatury od období staroslověnského po dobu předhusitskou, v rámci kterého si všímá staroslověnské literatury na Velké Moravě, jejího následného boje s latinou, vítězství latiny, počátků laicizace a zčeštění literatury.
Maturitní otázka uvádí téma nejstarší česká středověká literatura.
Starověké písemnictví - Mezopotámie (epos o Gilgamešovi - rozbor, ukázka, Chamurapiho zákoník), Egypt, Persie (Aresta).
Druhá otázka k ústní maturitě z literatury seznamuje s vývojem nejstarších literární památek na našem území - území Velké Moravy.
Tato maturitní otázka seznamuje s nejstarší literaturou.
Vypracovaná maturitní otázka z literatury seznamuje s nejstarší literaturou na našem území.
Maturitní otázka velmi stručně seznamuje s nejstaršími literaturami.
V práci jsou představeny jednotlivé starověké orientální kultury - Egypt, Mezopotámie, Indie a Čína, Persie a Blízký Východ.
Práce v heslech seznamuje s orální tvorbou, vývojem písma a vyjmenovává země prvních literárních památek.
Jedná se o zpracovanou maturitní otázku z literatury, která se věnuje představení nejstarších památek světové literatury a základům literatury evropské, tedy literatur indické, sumerské, čínské, nebo hebrejské.
Práce obsahuje vypracovanou maturitní otázku z literatury na téma nejstarší památky světového písemnictví.
Tato maturitní otázka se věnuje nejstarším památkám světového písemnictví se zaměřením na antické základy evropské kultury.
Maturitní otázka z literatury se velice stručně zabývá nejstarším písemnictvím a ústní lidovou slovesností.
Tato práce velmi stručně a okrajově seznamuje s literaturou a literárními památkami pravěku (ústní tradice), starověku a středověku.
Maturitní otázka se stručně zabývá literaturou nejstarších světových kultur.
Práce je výčtem českých poválečných autorů spolu s jejich zařazením do literárního žánru, výčtem nejvýznamnějších děl.
Text jen velmi kuse poskytuje základní informace o jednotlivých, níže jmenovaných pojmech literární teorie.
Jedná se o vypracovanou maturitní otázku, která v heslech představuje životy a díla tří autorů z přelomu století tvořících v němčině, ale žijících v Čechách.
Obsahuje život + dílo nejvýznamnějších autorů.
Obsahuje stručná shrnutí děl autora, období tvorby.
Práce charakterizuje danou dobu, s důrazem na vývoj filosofie a dopad dobové situace a filosofických myšlenek na literaturu.
Tato práce obsahuje vypracovanou maturitní otázku zabývající se novými uměleckými směry přelomu 19.
Tato maturitní otázka charakterizuje literární a umělecké směry přelomu 19.
Tato maturitní otázka uvádí téma novoromantismu.
Práce se zaměřuje na období přelomu 19.
Tato maturitní otázka formou otázek analyzuje Nový zákon.
Jedná se o přehled informací o naší i světové literatuře ovlivněné první světovou válkou.
Tato maturitní otázka se zabývá obrazem 1.
Maturitní otázka uvádí téma obraz historie v beletrii.
Vypracovaná maturitní otázka z literatury předkládá obraz minulosti v historické beletrii.
Práce se soustředí na tvorbu literárních skupin 2.
Tato maturitní otázka se stručně zabývá obrazem venkova v próze 19.
Tato seminární práce si klade za cíl zachytit obraz ženy v české a světové literatuře.
Maturitní otázka z literatury předkládá obraz života na venkově a ve městě v dílech generace májovců.
Práce se nejprve zabývá tím, proč autoři zobrazovali venkov a charakteristickými znaky jejich tvorby.
Jedná se o velmi kusá a stručná hesla vztahující se k jednotlivým maturitním otázkám.
Práce představuje jednolivé okruhy k maturitní zkoušce z oblasti literatury od antiky po Národní obrození.
Práce nejprve formou barevně členěných výpisků charakterizuje dobovou situaci jako východisko a poté se věnuje představení děl Karla Havlíčka Borovského a literárních uskupení druhé poloviny 19.
Tato otázka se nejprve zabývá rolí poezie v životě jedince a národa.
Tato práce obsahuje vypracovanou maturitní otázku na téma odraz 1.
Tato maturitní otázka se skládá ze dvou částí.
Práce nejprve popisuje nejvýznamnější historické události období 2.
Jedná se o zpracovanou maturitní otázku z literatury, která reflektuje vnímání mládí a témata lásky v literatuře od antiky přes renesanci, dále pak pojetí mladého hrdiny v pojetí romantiků a realistů (Dickens, Stendhal, Scott).
Práce stručně charakterizuje společenské poměry, ze kterých literatura 70.
Maturitní otázka uvádí téma oficiální česká literatura v 70.
Maturitní otázka zpracovává obraz 1.
Zpracovaná maturitní otázka z literatury stručně zachycuje přehled sumerské, babylonské, perské, indické, egyptské a čínské starověké literatury a jejich nejvýznamnějších děl a autorů.
Vypracovaná maturitní otázka pojednává o Karlu Čapkovi a spisovatelích z okruhu Lidových novin.
Tato práce se věnuje životu a dílu nejvýznamnějšího představitele demokratického proudu české meziválečné prózy - Karla Čapka.
Práce se věnuje autorům, jejichž životy a dílo ovlivňovalo Ostravsko.
Práce se zaměřuje na téma z literatury od Oty Pavla Smrt krásných srnců.
Jedná se pouze o přehledové členění literatury a jejích směrů hlavně na našem území, kdy u každého období nebo směru jsou vyjmenováni jeho hlavní představitelé.
Tato maturitní otázka podává přehled nejstaršího písemnictví (Mezopotámie, Egypt, Bible, Indie a Čína) a antického umění Řecka a Říma.
Maturitní otázka z literatury podrobně líčí počátky a první staletí rozvoje našeho písemnictví.
Práce obsahuje přehledně uspořádanou maturitní otázku z literatury na téma Starověké písemnictví.
Vypracovaná otázka z literatury se zabývá písemnictvím starověku a raného středověku.
Maturitní otázka z literatury se zabývá písemnictvím v době husitské.
Práce se zaměřuje na maturitní otázku z českého jazyka - Píseň o Rolandovi.
Maturitní otázka z literatury ve své první části charakterizuje pobělohorské období v našich zemích a především seznamuje s autory a díly jak exulantské, tak domácí větve dobové literatury.
Jedná se o vypracovanou maturitní otázku z literatury, která se věnuje počátkům a nejstarším literárním památkám české provenience.
Maturitní otázka nejdříve heslovitě popisuje dobu 19.
Jedná se o vypracovanou maturitní otázku z literatury, která se věnuje představení počátků české literatury a to jak tvorbu psanou česky, tak latinsky.
Tento text se věnuje počátkům literatury.
Tato maturitní otázka uvádí téma počátky našeho písemnictví.
Jedná se o vypracovanou maturitní otázku z literatury, která se věnuje charakterizaci literární tvorby v české provincii v období středověku.
Práce v heslech seznamuje s počátky českého písemnictví.
Jedná se o zpracovanou maturitní otázku z literatury, která se věnuje představení počátkům českého písemnictví a období před husitskými válkami.
Práce je vypracovanou maturitní otázkou z literatury.
Tato práce uvádí maturitní otázku z literatury na téma počátky písemnictví na našem území.
Práce se věnuje vývoji písemnictví na našem území od jeho počátků až po dobu husitskou.
Tato práce se zabývá počátky písemnictví v českých zemích.
Tato práce se zabývá počátky psané literatury.
Práce zabývající se dvěma představiteli českého realismu v krásně literatuře.
Jedná se o zpracovanou maturitní otázku z literatury se zaměřením na realismus v Čechách.
| Naše projekty | |||
|---|---|---|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
AMOS – KamPoMaturite.cz, s.r.o.
Dukelských hrdinů 21
Praha 7
170 00
info@kampomaturite.cz
+420 606 411 115
Volejte
