Pane profesore, proč jste se rozhodli nabízet studijní programy v angličtině?

Naším cílem bylo rozšířit nabídku studia na VŠE i pro ty zájemce, kteří nehovoří česky nebo jejich úroveň češtiny není tak vysoká, aby zvládli vysokoškolské studium. Pro Čechy v těchto programech je pak nepochybně zajímavá možnost využívat denně angličtinu na akademické úrovni a potkávat se na hodinách se studenty z jiných zemí a s jinou – nejen studijní – zkušeností.

Studuje v těchto programech tedy více Čechů nebo cizinců?

Češi jsou stále tou nejpočetnější národnostní skupinou, vzhledem k rostoucímu zájmu zahraničních studentů jejich podíl ale postupně klesá. Dnes je jich na bakalářských a navazujících magisterských programech zhruba šestina, což dokládá skutečně mezinárodní rozměr cizojazyčného studia na VŠE. Potkávají se tu studenti téměř ze stovky zemí.

Jsou cizojazyčné programy srovnatelné s těmi českými?

Procházejí stejným procesem akreditace jako ty české, proto musí splňovat podobné standardy, nicméně nějaké rozdíly v nich samozřejmě najdeme. Některé programy nabízejí výuku ve formě modulů (např. International Management CEMS MIM), u jiných je v rámci tzv. double degree možné strávit celý rok studia v zahraničí (např. International Business – Central European Business Realities) a jinde najdeme třeba povinnou pracovní stáž (Economic Data Analysis). Absolventům je pak udělován stejný titul jako v českých programech, Bc. a Ing.

Liší se přijímací řízení na tyto programy nějak od těch klasických v češtině?

Ano. Přijímací řízení je v tomto případě uzpůsobeno skutečnosti, že pro mnoho uchazečů by nebylo snadné se ke zkoušce fyzicky dostavit – ať už kvůli vízové povinnosti či vysokým nákladům. Z tohoto důvodu většinou přistupujeme k nějaké formě zkoušky na dálku. Studenti k on-line přihlášce dokládají motivační dopis, CV a jazykový certifikát, dále také píší esej na téma související se zvoleným studijním programem a s vybranými kandidáty děláme ještě on-line pohovory. Podíl přihlášených a přijatých je kolem 1,5:1.

Jaké programy jsou nejpopulárnější?

Největší zájem je tradičně o programy zaměřené na business a management – zejména magisterských program International Management CEMS MIM, který je součástí mezinárodní sítě, má každý rok velký počet uchazečů. Dále také o bakalářské programy International Business a Business Administration. Každý z programů má trošku jiné národnostní složení, i na tom je hezky vidět, že popularita oborů se úzce váže i na aktuální potřeby pracovního trhu.